三岁孩子课程设置的目标：1. 培养孩子的自我意识和独立能力。2. 培养孩子小组互动能力。3. 促进每一个孩子的认知力和智力的发展。4. 培养对周围世界的认知能力。5. 鼓励每一个孩子发展创造力。这些目标是通过孩子成…

中班的课程是通过多感观的方法教授的。它允许孩子们发挥自己的特长，并且在实践中受益和提高。培养孩子从具体经验到抽象思维认知能力的发展。最主要的目标是培养学生在充满挑战的环境中保持积极乐观的心态。中班的学…

大班的孩子像茁壮成长的小树苗。自我形象和自尊心在尊重、协作、友善、和谐的氛围中不断发展。对于大班孩子来说，应该要特别注重内在人格的发展。同时也要对他们加以社会和情感的关注，大班的孩子已经有了一定的学习…

厦门岷厦国际学校小学课程设置的目标是让孩子们在温馨和谐的学习环境中爱上学习，并且打下坚实的学习基础。在这种优良的学习环境熏陶下，学生之间建立起平等、安全、信任的人际关系。低年级课程设置为孩子们提供了许…

课程设置的目的：1． 培养学生的发现精神，学会享受学习的过程，能够独立学习和与他人合作。2． 学习知识，并且掌握知识，并且为进一步的学习做准备。3． 认识到知识的相关性4． 学会用各种不同的方式进行有效沟通。…

厦门岷厦国际学校IB课程设置的目的：　　国际文凭（IBDP）是厦门岷厦国际学校高中课程的重要组成部分。该课程的目的是给学生提供具有挑战性的知识教育，以满足全球标准的要求。该课程是经国际文凭组织认可和通过的。…

厦门岷厦国际学校IB课程是为初中和高中阶段的学生设计的。是十年级准备课程的增补，准备阶段的课程是根据IB课程设计的，贯彻的是同样的教育哲学和方法，在适当的水平上进行。　　作为一所小型学校，厦门岷厦国际学校…